一、教学目标：
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习报警、灭火常识、逃生自救的方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：
一、导入新课
同学们，火与人们的生活密切相关，它给我们的生活带来了便利。可是，人类如果不好好地利用火，它也会将我们拥有的一切毁于一旦。下面请同学们看一个视频《全国特大火灾事故》
二、观看视频案例，情景回放《全国特大火灾事故》火灾发生的地点？
v 事故的原因？
v 哪些人受到了法律的惩罚？
v 观看视频后，你有什么样的体会？
刚才看了这一幅幅让人揪心的视频，你有什么样的感想？小组交流。
火灾猛于虎，火一旦失去了控制，就会酿成灾难，毁掉我们的家园，夺去鲜活的生命。但只要我们掌握必要的消防安全知识，强化安全意识，火灾完全可以预防的。
三、板书课题，齐读课题《消防安全伴一生》
四、法治在线
下面我们学习一下，法治在线《中华人民共和国消防法》
五、交流平台
1、人人都有保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。请结合实际，说说我们应该怎样做才能尽到我们的义务？
2、出示幻灯片
怎样保护消防设施？怎样预防火灾？发生火灾怎样报警？
六、实践天地
1、怎样逃生？播放视频《逃生故事》
灾难总是在我们意想不到的时候突如其来，我们面对灾难的时候，应该怎样逃生呢？你从故事中学到了那些逃生自己的方法？
2、我们掌握逃生自救的方法，有时候就可以救你一命。下面学习视频《火灾自救逃生知识》。
3、认识消防器材，解说作用，学生演练。
今天，老师带来了部分消防器材，你们认识吗？这些器材有什么作用呢？老师请同学们模拟演练，《火灾来了》报警，逃生。
七、小结
1、通过这节课的学习，你有哪些收获呢？
我们要严格遵守《消防法》的规定，预防和控制火灾的发生。
当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。
我们要时时刻刻注意消防安全，远离火灾,远离危险，防止火灾，人人有责！
八、课外延伸：
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
