一、教学目标：
1、了解手足口病的传染方式、发病症状。
2、能说出预防疾病的方法。
3、增强学生预防疾病的意识.
二、教学准备：手足口病的资料及课件。
三、教学过程：
1、疾病概述:
手足口病是一种主要发生在儿童尤其是婴幼儿身上，由肠道病毒传播的传染病，潜伏期为3～5天，发病初期会出现类似感冒、水痘等常见病的症状，发热不高，约38℃左右，2天后口部出现疼痛性小水疱，四周绕以红晕，手足部位会出现米粒大小的水疱，数目不等。其传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播。
2、预防措施 讨论：怎样预防手足口病的传染？
（1）饭前便后要用洁净水洗手，预防病从口入；
（2）室内应经常通风，保持空气流通；
（3）要勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，做好个人卫生，衣物要经常利用日光晾晒；
（4）尽量少到拥挤公共场所，还应注意营养、休息，防止过度疲劳；
（5）发现疑似病人时应报告老师，敦促其及时就诊；
（6）病童应留在家中，直至热度、红疹消退及水泡结痂。
特别强调的是：保持好手的卫生对于预防疾病很重要。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前，接触公共设施如扶手、门柄、公共电话后等均应及时洗手。
教会学生正确洗手方法：湿、搓、冲、捧、擦，把好“手”关。
一、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。
二、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉20秒。
（一）掌心相对，手指并拢相互摩擦。
（二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。
（三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。
（四）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。
（五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。
（六）搓洗手腕，交换进行。
三、冲： 用清水把手冲洗干净。
四、捧：用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。
五、擦：用干净的毛巾把手擦干。
总之，要按照卫生部提出易记易操作的15字防病口诀：“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被”的防治办法做好手足口病的预防工作。
